Какво е STEM?

В превод STEM (Science – Technology – Engineering – Mathematics) е обучение, което е фокусирано върху наука, технологии, инженерство и математика.

Чрез методиката учениците вземат участие в експерименти, биват насърчавани да споделя идеите си и да допринася за развитие на групови проекти насочени към опознаване на света около тях.

Активното участие и обучение чрез практическо приложение и преживяване на наученото, са основните принципи залегнали във всеки урок. Едно от основните предимства на STEM обучението е обединяването на отделните предмети в интегрирана учебна програма. Всеки урок освен знания води и до придобиването на различни умения и компетентности. Това позволява на учениците да разберат връзките между предметите, които изучават в училище. Да си отговорят на въпроси като: „Защо ми е необходимо това знание?“, „Къде ще използвам, това което уча?“.

Разликата между STEM и STEAM в образованието

Разликата между STEM и STEAM в образованието е интегрирането на редица предмети, фокусирани върху изкуството. Важно е да се отбележи, че те не се ограничават до това, което първоначално бихме могли да мислим за изкуство (естетическото изобразително изкуство, например), а по-скоро до всяка дисциплина, базирана на изкуството. Това включва социални науки, свободни изкуства, музика и физически изкуства. Докато STEM образованието се стреми да преодолее много специфична “пропаст” в науката, технологиите, инженерството и математиката, STEAM образованието има за цел да предостави на учениците по-универсален и всеобхватен метод за разбиране на света около тях. Въпреки тази основна разлика между STEM и STEAM образованието и двата подхода се основават на същите основополагащи принципи, които трябва да предоставят на учениците уменията да:

- мислят критично
- анализират проблемите
- бъдат иновативни в подхода си към предоставянето на практически решения.

Значението на STEAM образованието

Този подход на “съвместно мислене” подготвя учениците в STEAM образованието за живота след училище. STEAM образованието насърчава проучването и обучението, базирано на процеси, вместо просто да насърчава учениците да преразглеждат факти, и да използват това като маркер за успех.

STEAM подготвя учениците за типа подход, основан на научни изследвания, необходим за по-нататъшното образование, както и ги настройва за нуждите на работнaтa среда в 21-ви век. Притежаването на комбинация от творчески и аналитични умения е по-важно от всякога в съвременния пазар на труда, тъй като ролите стават многостранни и изискват подходящ адаптируем набор от умения. Професиите в индустрията STEAM нарастват два пъти по-бързо от тези извън нея, като сега работодателите търсят по-широк спектър от умения при всеки кандидат. Например, ролята на графичния дизайнер преди време може да е изисквала само владеене на визуални изкуства и дизайн, сега същата роля може да включва нуждата от умения като програмиране и други умения от STEM областта.

ПОЛЗИТЕ от STEAM образованието

- Стимулира иновациите като насърчава работодателите да поставят акцент върху изкуствата при набирането на персонал;

- Насърчава включването на множество области на изкуството в челните редици на образованието;

- Подобрява STEM образованието и научните изследвания, като интегрира изкуствата.

Въз основа на тези цели, ползата от STEAM образованието е в подобряване на качеството, разнообразието и иновациите на съвременната работна сила чрез интегрирането на множество дисциплини в образованието. Традиционният подход за преподаване на отделни предмети изолирано вече не отговаря на предизвикателствата на съвременния свят, общество и работна среда, а обучението на учениците как да преминават успешно изпити в различни области – днес не е достатъчно. STEAM образованието предлага интердисциплинарен, цялостен подход към образованието, който подготвя учениците за по-нататъшно обучение, както и за тяхната бъдеща професионална реализация. Рамката STEAM не само учи учениците как да мислят критично, да решават проблеми и да използват креативност, тя подготвя учениците да работят в области, които са готови за растеж.

Резпределение на пространството - преди изграждане на STEM центъра във ВТГ "Г. Ст. Раковски"

Открит на 24.02.2026 година

Разпределение на пространството - след реализиране на концепцията STEM център

ВТГ „Г. Ст. Раковски“ открива нов STEM център по Националния план за възстановяване и устойчивост

Варненската търговска гимназия „Г. Ст. Раковски“ – Варна откри официално на 24 февруари 2026 г. от 10:30 часа новия си STEM център, изграден по процедура BG-RRP-1.015 „Училищна STEM среда“, финансирана чрез Механизма за възстановяване и устойчивост.

Новото пространство представлява съвременна образователна среда, създадена с фокус върху практическото обучение, иновативните методи на преподаване и развитието на дигитални, предприемачески и комуникационни умения у учениците. STEM центърът е резултат от дългогодишна концепция за модернизиране на учебната база и адаптиране на обучението към потребностите на съвременното поколение. Проектиран като отворено, гъвкаво пространство, той включва различни функционални зони за индивидуална и екипна работа, презентации и практически дейности, както и амфитеатрална зона за лекции и публични събития.

В рамките на центъра са внедрени съвременни технологии – интерактивни дисплеи, виртуална реалност, 3D принтери и скенери, дигитални работни станции и мултимедийно оборудване. Част от дейностите са насочени към изграждане на ученически компании, разработване на бизнес проекти, маркетингови концепции и медийно съдържание, които подпомагат професионалната подготовка на учениците.

STEM центърът ще се използва както в рамките на учебните занятия, така и за извънкласни форми, клубове по интереси и партньорства с представители на бизнеса, висшите училища и творческите индустрии. Ръководството на гимназията подчертава, че инвестицията в образователна среда е ключова за мотивацията на учениците и повишаването на качеството на обучението: „Създадохме пространство, което насърчава активното учене, работата в екип и свободата на мисълта – среда, в която младите хора се подготвят за реалния свят и бъдещите си професионални предизвикателства“, заявяват от екипа на училището. С реализирането на STEM центъра ВТГ „Г. Ст. Раковски“ затвърждава позицията си на модерна професионална гимназия, която последователно инвестира в иновации, технологии и практико-ориентирано образование.